每年留学申请的人数那么多
尤其是英美名校
说万里挑一这一点都不夸张
那么，问题来了
在成千上万的作品集审核中
短短几分钟的浏览
你该如何抓住导师眼球，做到惊鸿一瞥！
让导师念念不忘
是不是作品集要足够夸张
还是要荒诞不羁
再或者是奇异、酷炫
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你的作品集又不是画板！
再强的视觉冲击
都不如你的作品核心价值具备冲击力！
作品集作为你的第一形象代言人，你要让考官第一时间、准确、清晰地看到你想要传达的理念，你的与众不同的理念，你想传达的价值是什么？
一份作品集中，除了优秀的排版，深度有意义的内容往往也是导师最为看重的。
导师一般看作品集都是看什么呢？最能抓住他们眼球的作品集往往又是什么样的呢？
排版要醒目，整体色调搭配协调
看颜值的时代，
还在幻想导师通过你
平淡无奇的排版惊叹于你
高逼格的作品内涵？
别做梦了，洗洗睡吧！
招生官也是凡人，高逼格的排版谁不爱！
对于作品集常规的排版套路，在以往的文章中，小编都有详细的介绍，感兴趣的宝宝可以浏览以往的文章。
但是还是还是要跟各位小伙伴啰嗦一下排版的注意点：
作品集排版，当你的文字为辅，图片为主的时候，你的图片配图要足够的鲜明，使招生官第一眼就能从你的图中，看到你表达的要点。
因为，在众多的信息同时展现时，招生官是不可能花费大量的时间去完整地揣测你的真正意图，把你所有的内容都读完。
实际情况很可能是，考官会先迅速地浏览一下你所有的作品集页，如果有比较顺眼、好玩、吸引到他的图，他才会停下来，细致地揣测你作品背后真正的意图，而你的图多文字少的时候，图片的搭配就显得尤为重要的，以图诱人，才能在最后的申请中占据优势。
而对于以文字为主，图片为辅的作品集
比结果更重要的是你的创作想法和过程
正如上所述，作品集是学校老师唯一可以去深入了解申请人艺术创作过程的灵感来源，对事物的观察和创意思想是如何发展的，所以每件作品的想法、发展过程、制作过程甚至是比作品的最终成果更为重要。
而且作品内容的陈述与展现就像是在说一个动人的故事，要有情节的铺陈和高潮迭起，注重韵律节拍和轻重缓急，逐渐地引人入胜，而非像机器人一样一成不变。所以在内容上要注意掌握设计创作的想法重点，编辑顺序和视觉传达的效果。
注：关于作品集排版的硬性规定
1、关于尺寸，一般采用a3，11*17的硬质开页，竖向对开，除去特殊偏好的做成小的方本。对于我们来说，竖排的作品集拼在一起比较好，因为现在很少看纸质的，一般都是电子版，这样老师看起来比较方便，对于我们来说比较有优势。
2、页数，除去封面和目录，整个作品集加起来保持到15-22页比较好。通常情况下，作品集主申项目与副身项目（4-5页）以及其它项目（1-2页）。
3、制作作品集的软件，给大家推荐adobe in design，如果还在用ps的同学，可以尝试用一下in design这个软件。排版可以随时更新图片链接，可以随时排版随时替换。
4、对于板式的问题，边距分栏的网格以及字体等方面的信息，当然这个根据个人喜好了。通常边距多一点对于阅读的人来说比较舒服。分栏来说，图片和文字给与一定比例，文字一页两三栏排起来读比较方便。字体不用多，整个作品集三四种字体是最好的，大标题副标题和小字。结合软件使用习惯，再强调下，in design排版首先选择版式，文档格式竖向对开，a3横摆尺寸。其次选择边距分栏（留足1厘米）页数 ，把每个项目先扔图，了解大概的项目安排，对这个项目有个清晰的认识。
内容要突出、传递有价值
首先，我们先来理解，为什么需要准备作品集？
通俗来说，作品集是招生官对于学生初步能力的考察，更多的是希望通过一些作品，了解学生的艺术功底以及对于艺术独到的讲解。
所以，在准备作品集中，核心价值观念的传递就显得尤为重要，在众多的传递方式中，图片的传递虽然鲜明、突出，但是无法详细的表达出背后的意图，就需要我们配以详细的文字说明。
在内容阐述方面，你可以以图配文，也可以用简洁明了的语言阐述你的设计灵感来源、解释设计逻辑，你整个的创作理念，设计过程。
但是在内容描述中，切忌长篇大论，无营养的说教，没有人会花费大量时间听你唠叨，尤其是考官在阅读了大量的作品之后，你冗长无效的阐述反而会引起她的反感。
在作品集阐述方面，语言要活泼、俏丽。尽量采用轻松、诙谐的言语进行描述，抓住招生官的注意力，让自己的作品在考官心里留存的时间长一点、印象深一点。
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过程比结果更重要
很多学生在准备艺术留学作品集的时候往往容易只关注作品集准备的结果，画面如何呈现，字体如何搭配，图文搭配是否协调，想比较与你的结果，英美很多院校更注重你设计流程的体现，从灵感产生，市场调研，资料搜集，方案比较，影响因素，被选方案，到最终方案确定，这一系列过程中的每一个想法。
因此，如果作品当中可以配以从初稿到终稿的设计过程，和解释说明，则更容易脱颖而出。
在不同的申请阶段，对于内容的展现也是截然不同的，像本科阶段更注重学生的动手能力、学习能力、基础技能的展现，学习能力。到了研究生阶段，则比较注重专业性，对于专业能力的独特讲解，对于空间想象能力、实践能力有了更高的要求。
且每一个专业都有自己独特的审核标准，对于学生能力的评估也是截然不同的，例如建筑专业通常是考核学生的表达是否够直观，表达方式是否够丰富，对细节的处理能力，空间思维能力等。当然每个学校也有自己的风格喜好和偏爱，使得具体细节项上的评分标准多少有所不同。
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作品集展现方法的多样性
学生在作品集准备展示的时候，应该涵盖自己多方面的设计能力及技巧，比如：素描，水彩，3d制作，创意，色彩搭配，结构设计，软件应用等。这样有助于体现出自己是一个全面的设计人才，具备很好的可塑性和设计潜质。
例如：服装设计的学生，在作品集除了融入时尚元素，也可以加一些中国的元素进去，例如中国的刺绣、水墨……这样独特的结合方式往往会让招生官以前一亮，任何你有借鉴学习的能力，善于从不用的元素中汲取营养，形成自己独有的元素。
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